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Escola Vereador Elói Barbosa se destaca e fica em quarto lugar no prêmio nacional em projeto do Sebrae

62 projetos concorreram na final da Segunda Edição do Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora que aconteceu nesta sexta-feira (13), no Sebrae, em São Paulo

Redação
Por: Redação Fonte: Prefeitura de Palmeira dos Índios
16/05/2022 às 00h45
Escola Vereador Elói Barbosa se destaca e fica em quarto lugar no prêmio nacional em projeto do Sebrae
Prefeitura de Palmeira dos Índios

E destacando o desenvolvimento na rede educacional de Palmeira dos Índios, a professora dos anos iniciais (1° ao 5° ano), Márcia Ferreira, da Escola Vereador Elói Barbosa, que concorreu com o projeto Água: Cada gota conta, da captação ao reuso, ficou em quarto lugar, concorrendo com projetos de todo Brasil.

A diretora da escola Elói Barbosa falou da premiação com muito orgulho e gratidão. “Esse prêmio é motivo de muito orgulho para a família Elói Barbosa. Saber que uma escola do campo, da zona rural de Palmeira dos Índios conseguiu o primeiro lugar em sua categoria a nível de estado e quarto lugar a nível nacional, só tenho que agradecer a Deus e as 14 comunidades que fazem parte da nossa escola. Agradeço a prefeitura de Palmeira dos Índios na pessoa do prefeito Júlio Cezar, por todo incentivo e investimento na nossa educação. Ao secretário de Educação Manassés Furtado, que vem nos incentivando desde o início, e à técnica Jeane Vieira que desde o ano passado vem nos acompanhando. Só tenho a agradecer”, disse a diretora.

Projeto Água: Cada gota conta, da captação ao reuso foi desenvolvido na Escola Municipal Vereador Eloi Barbosa, e teve por objetivo proporcionar a implantação de tecnologias alternativas e de um quintal agroecológico no espaço da nossa Unidade Escolar, com a pretensão do reaproveitamento das águas cinzas produzidas na pia da cozinha e provenientes da pia dos banheiros e banho dos alunos. Os alunos desenvolveram práticas agroecológicas e a sustentabilidade voltadas à conscientização acerca da importância da água, as atividades desenvolvidas aproximaram-se da realidade do aluno buscando sempre envolver cada vez mais da realidade diária do aluno, já que são filhos de agricultores e produtores da agricultura familiar. O resultado foi bastante positivo, pois aprendemos a cuidar e valorizar cada gota de água visto que nossa região está localizada no semiárido do estado de Alagoas e á escassez de água é um dos problemas.

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